为了解学院课堂、实验室教学工作中的问题，完善本科生教学培养计划，2016年5月12日晚19：30，材料学院在F109会议室召开了教学工作学生座谈会，本次座谈会由材料学院副院长梁红波教授主持，出席本次会议的有2012至2015级各级各系班级、“春晓”班、“卓越工程师”班学生代表。

梁红波副院长听取学生代表反映问题

    座谈会上，梁红波老师作了简短的自我介绍，并说明了此次会议的主要目的，希望大家能畅所欲言。随后，各参会学生代表踊跃发言，就教务系统的选课、实践课程建设、课堂教学设计、实验室建设、考研工作宣传等一系列问题提出自己的看法，盼望能得到学校和学院领导的关注，并采取相关措施积极改善。

    梁红波副院长以教学培养计划为基础，从学生的利益出发，对各学生代表提出的问题一一作出解答。其中以学习主动性提出“紧迫感”一词，表示主动性的关键因素是学生的紧迫感，他接用留学生及国外教育体制的例子，敦促同学们加强紧迫意识，增强学习主动性，这样一来师生课堂的互动才能有效的开展和进行。当提到考研工作时，梁老师建议同学们早做打算，相关信息可到各高校研究生院查看，学院各年升学情况可到学院学工天地网页查看。

    最后，梁红波副院长承诺对现今教学上存在的问题与学院和教务处反应，协商，努力为同学们提供更好的学习环境、资源与平台。

    本次教学座谈会历时两个小时，梁红波副院长高度肯定了各代表的发言，指出本次座谈会反映的情况对学院以后本科生教学培养计划的调整和学院育人水平的提高具有重大意义，他表示随时欢迎同学们向学院提意见和建议。

    教学座谈会在热烈的掌声中圆满结束。