为全面提升课堂教学质量，推动学院教育教学工作实现新突破，11月13日下午，学院在F100教室成功举办以《一门课程的设计与教学》为主题的教学交流活动。本次活动特邀航空宇航学院力学专家彭迎风教授担任主讲，全院专业技术岗位教职工共同参与。

活动开始，彭迎风引用南宋理学家朱熹《观书有感》中的名句“问渠那得清如许，为有源头活水来”作为开场，强调教师教育教学能力的提升，离不开持续学习与知识更新，唯有如此，方能有效应对新时代教学环境的变革。

在专题分享环节，彭迎风围绕“成就精彩课堂的教学设计”“面向能力培养的教学设计”“基于信息技术的教学设计”以及“落实课程育人的教学设计”四大模块，系统阐释了新时代教育对教师专业素养与育人职责的双重要求。她指出，新时代高等教育不应局限于理论传授与技能训练，而应坚持以问题为导向，融合学生喜爱的教学方法，善用智慧教室与人工智能等现代技术辅助教学。通过新旧融合、专业交叉等策略，激发学生兴趣，引导其从工程与专业视角思考问题，促进深度探究，全面提升学生解决复杂问题的综合素养、实践能力与创新精神。

本次教学交流活动不仅为学院教师搭建了高质量的经验分享平台，也为推动课堂教学改革、落实新时代育人目标提供了切实可行的实践指引。教学设计的持续创新，正日益成为驱动教育高质量发展的核心动力。（撰稿：陈天 一审：袁源平 二审：侯育花 三审：戴红星）